为进一步规范教学行为，创建实力派的年级教师团队，更好地服务学生，全面提高教学质量，根据邳州二中教学管理制度，结合本年级特点，制定以下教学管理细则：

一、态度

基本要求：

1、教师应自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校和年级的学习和集体活动。

2、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。要把主要精力放在本学科的教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课、批改作业，认真辅导。

3、教师上班早8：00---11：50 （有早辅导教师早7:10之前到班，无第四节课教师可以在11:00离校） 下午2：20---5：40 杜绝上网打游戏、网上聊天、看电影。

考核办法：

1、请假：年级组只有半天假期权利，超过半天假期需向校长室申请审批并备案。

2、年级组负责记录参加学校、年级的会议和学习考勤。

3、年级组负责督促检查教师上班工作情况，并如实记录。.

4、每学期对教师工作情况量化积分。

二、备课教案

基本要求

1、努力准确把握教学大纲（新课程标准）的要求，吃透教材。

2、教师必须超前两课时备课。教案要求一课一案。要有二次备课。

3、有累计课时数即总课时数。

4、教学环节齐全。教案内容一般包括授课时间、课题、课型、课时安排、教学方法、教学准备（资料、教具等）、教学三维目标、教学重点和难点、教学内容及过程、附有板书设计及课后反思等。

5、教学层次清晰，教案可根据课程特点及个人情况详写或略写：青年教师必须写详案，经验丰富的教师可以在旧教案的基础上修改但要重新写。（经验丰富的教师提倡写特色教案，但必须书写规范，有足够的文字数量。）

考核办法：

检查人员：教务处牵头各备课组长和包挂教干检查。

办法：采用普查和抽查。不定期定期检查；随机听课检查教案。检查进行量化积分。

教案标准：

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