邳州市第二中学教师校本培训实施方案

为进一步贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，深化教育综合改革，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质专业化教师队伍，根据《邳州市教师培训实施方案》，结合我校近几年培训工作的经验及实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

围绕深化基础教育课程改革的中心任务和目标，落实立德树人根本任务的总体要求，坚持“面向学校全体教师”的工作原则，加强教师在职教育的整体规划与资源统整，健全校本培训体系，完善培训制度，优化平台建设，创新培养模式，全面持续提升教师育人为本的教育境界和专业素养，建设一支具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的仁爱情怀和扎实的学识功底、为学生一生成长和发展奠基的教师队伍。

二、现状分析

我校中青年教师所占比例较重，他们担负着学校的重要岗位工作，学历基本上本科以上，但还有一些老师仍然处于单一的知识结构，教学模式还比较注重传统和经验型。通过近几年来校本培训，教师的综合素质和教学能力得到了很大提高。为了实施邳州市教育局提倡“名师工程”，培养一支师德优、学历高、功夫硬、能力强、效果好、特长精的“一专多能型”的高素质教师队伍，开展校本培训是我校可持续发展的一项重要工作。

三、培训总目标

以新课程改革为契机，立足本校。融学习、研讨、实践为一体，以集中学习为指导，以自主学习、自主研究、自主创造和自我发展为核心；以科研促培训，以教学促科研，形成教学与研训的良性循环；以教学基本功为重点，以信息技术为突破口。切实提高我校教师开展基础教育新课程实验、实施素质教育的能力。