各有关单位：

根据《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（徐职称办〔2019〕1号）以及2019年度我市职称工作安排，我市将开展各系列（专业）初定专业技术职务工作。现将有关事项通知如下：

一、申报范围及认定形式

在我市专业技术岗位上工作，初次认定员级、助理级专业技术职务任职资格条件的专业技术人员（不含公务员和参公管理事业人员）。

所有专业均采取异地交叉直接认定形式。

二、申报条件

（一）政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。

（二）关于所学专业与所从事专业一致人员申报初级职称学历、资历要求

（1）员级职称：获得中专、大专学历后从事专业技术工作满1年，可初定员级职称。

（2）助理级职称：获得硕士学历或学位后从事专业技术工作，或获得本科学历或学士学位后从事专业技术工作满1年，或获得大专学历后从事专业技术工作满3年，可初定助理级职称；获得中专学历后从事专业技术工作满5年，可初定助理级职称。

（三）关于所学专业与所从事专业不一致人员申报初级职称学历、资历要求

1、员级职称：获得其他专业大专学历后从事专业技术工作1年以上，或获得其他专业中专学历后从事专业技术工作2年以上，可初定员级职称。

2、助理级职称：获得其他专业硕士学历或学位后从事专业技术工作1年以上，或获得其他专业本科学历或学士学位后从事专业技术工作2年以上，或获得其他专业大专学历后从事专业技术工作4年以上，或获得其他专业中专学历后从事专业技术工作6年以上，可初定助理级职称。

（四）关于实行职业准入的系列（专业）申报职称的学历、资历要求

对已实行职业准入的高校教师、中等职业学校教师、中小学教师、技工院校教师、卫生技术、兽医、新闻、播音、律师、公证等系列（专业）的专业技术人才，申报职称时其所学专业应与所申报专业相同或相近（同一大类），申报资历要求仍按相应资格条件执行。

实行职业准入的系列（专业）初次认定工作应严格把握所学专业、所在岗位、所定资格三者一致。初定员级、助理级所学专业与申报任职专业如不一致的，教育系列中小学二级教师按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕4号）第六章第二十七条规定，申报人须获得与申报专业相应的国民教育学历，所学专业与所教学科不一致的，需参加所申报学科合格学历段学历教育2门主干课程的考试，并取得合格成绩（申报中小学二级教师取得1门合格成绩即可）。幼儿园二级教师按照《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》（苏职称〔2013〕5号）第六章第二十六条规定，申报人须获得与申报专业相应的国民教育学历，非学前教育专