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课堂教学

邳州市第二中学深化教学改革研讨会

发布时间:2020-05-14   作者:不详   浏览次数:[]

为进一步明确新学期教学教研工作重点,营造良好的教学教研氛围,2020年5月11日下午,邳州市第二中学召开了“优化流程管理,聚焦课堂改革”为主题的教研组长、备课组长工作会议。会议由教务处主任陈旭主持,副校长刘峰,正高级、特级教师张明分别作了发言。

张明老师带领老师进一步优化和完善“问诊课堂”模式。引导学生自主学习,独立思考,发挥“小先生”的主体作用——“学进去,讲出来”。本次会议张老师从理论角度赋予了“问诊”课堂的科学性和实用性。与会老师积极发言,讨论“问诊课堂”的实施过程中的疑问和完善的方法。

微信图片_20200512160847.jpg 陈主任对本学期的各项工作(如教学常规、教师业务考核、集体备课、教学质量监控、教研组计划、理化生实验预约等)作出具体部署。要求以提升教学质量为出发点,各教研组长及备课组长落实好各项具体工作。

最后,刘校长要求各组长认真履行管理职责,以学术成长共同体为发展平台,以“问诊课堂”研究为抓手,优化教学流程、提升教学质量,齐心协力,为邳州市第二中学四星级建设添砖加瓦,共助学校发展。

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为进一步明确新学期教学教研工作重点,营造良好的教学教研氛围,2020年5月11日下午,邳州市第二中学召开了“优化流程管理,聚焦课堂改革”为主题的教研组长、备课组长工作会议。会议由教务处主任陈旭主持,副校长刘峰,正高级、特级教师张明分别作了发言。

张明老师带领老师进一步优化和完善“问诊课堂”模式。引导学生自主学习,独立思考,发挥“小先生”的主体作用——“学进去,讲出来”。本次会议张老师从理论角度赋予了“问诊”课堂的科学性和实用性。与会老师积极发言,讨论“问诊课堂”的实施过程中的疑问和完善的方法。

微信图片_20200512160847.jpg 陈主任对本学期的各项工作(如教学常规、教师业务考核、集体备课、教学质量监控、教研组计划、理化生实验预约等)作出具体部署。要求以提升教学质量为出发点,各教研组长及备课组长落实好各项具体工作。

最后,刘校长要求各组长认真履行管理职责,以学术成长共同体为发展平台,以“问诊课堂”研究为抓手,优化教学流程、提升教学质量,齐心协力,为邳州市第二中学四星级建设添砖加瓦,共助学校发展。

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