分散走向集中 深化集体备课

为了迎接新的学期，提高教学效率，优化“问诊”课堂教学模式，学校进一步优化集体备课工作：把握方向, 定位学科方向、集备方向；具体呈现，明确教学内容、方法和措施；形成共识, 有效研讨，确定最优方案；有效落实, 将集备成果，落实在常态课堂；明确定位，深化“问诊”课堂，进一步转变教学观念。学校设定周二下午统一集体备课，固定地点，巡查到位。

9月1日下午以备课组为单位，开展期初集体备课活动，学校加大巡查力度。在巡查过程中刘峰副校长