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邳州市第二中学“激情跑操”活动方案

发布时间:2018-09-07   作者:高中政教处   浏览次数:[]

近年来,二中的“激情跑操”贯长虹,曜日月,气吞山河,已成为二中激情教育的“第一名片”,被誉为“邳州第一操!”二中已将“激情跑操”开发为一门课程,赋于了更多的二中教育理念:其功能已不是单纯的体育锻练,已超越强身健体的体育锻炼功效;而是将“激情跑操”作为历练团队意识,拼搏进取精神的载体和气场,赋予其更多的德育功能:用激情昂扬的斗志激发潜能;用挑战极限的自我疲惫磨练意志和勇气,养成不惧困难、勇往直前的气魄;训练学生聚精会神的意志品质,克服我校大部分学生精力不能长时间集中的缺点,并使之迁移到学习中,提高学习效率!此外,跑操中气势咄人的班训口号,使个体和集体的力量得以调动,相互激励,相互感染,形成了无坚不摧的巨大力量;“激情跑操”让每个学生有机会宣泄,进行良好的心理暗示和疏导,更有利于学生心理健康。为此我们进一步规范跑操要求:

1、动作标准:两臂呈跑步姿式抱于腰间,行进间要小摆臂。同时按照口令起步。

2、前后距离不得超过30公分,左右两人肩部不要超过5公分,使排面整齐。

3、每班最少两名口令员:一名负责吹哨(各班自备)、一名负责喊口令和口号。

4、教会学生听懂哨音和口令,按照口令和哨音使步伐整齐化一。

5、口号响亮,有气势;昂首挺胸,有精神。

6、班主任跟班,时时指挥

(跑齐的密诀:一是前后左右距离尽量要小;二是脚步踏准口令)

7、跑出我们的特色:我们步伐一致!我们口号嘹亮!我们队列整齐!我们服装统一!我们斗志昂扬!

跑出我们的风采!跑出我们的气势!跑出我们的团结!跑出我们的斗志 !

按以上要求,学校组织检查。

邳州市第二中学

2018/9/6

关闭

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邳州市第二中学“激情跑操”活动方案

发布时间:2018-09-07   作者:高中政教处   点击:[]

近年来,二中的“激情跑操”贯长虹,曜日月,气吞山河,已成为二中激情教育的“第一名片”,被誉为“邳州第一操!”二中已将“激情跑操”开发为一门课程,赋于了更多的二中教育理念:其功能已不是单纯的体育锻练,已超越强身健体的体育锻炼功效;而是将“激情跑操”作为历练团队意识,拼搏进取精神的载体和气场,赋予其更多的德育功能:用激情昂扬的斗志激发潜能;用挑战极限的自我疲惫磨练意志和勇气,养成不惧困难、勇往直前的气魄;训练学生聚精会神的意志品质,克服我校大部分学生精力不能长时间集中的缺点,并使之迁移到学习中,提高学习效率!此外,跑操中气势咄人的班训口号,使个体和集体的力量得以调动,相互激励,相互感染,形成了无坚不摧的巨大力量;“激情跑操”让每个学生有机会宣泄,进行良好的心理暗示和疏导,更有利于学生心理健康。为此我们进一步规范跑操要求:

1、动作标准:两臂呈跑步姿式抱于腰间,行进间要小摆臂。同时按照口令起步。

2、前后距离不得超过30公分,左右两人肩部不要超过5公分,使排面整齐。

3、每班最少两名口令员:一名负责吹哨(各班自备)、一名负责喊口令和口号。

4、教会学生听懂哨音和口令,按照口令和哨音使步伐整齐化一。

5、口号响亮,有气势;昂首挺胸,有精神。

6、班主任跟班,时时指挥

(跑齐的密诀:一是前后左右距离尽量要小;二是脚步踏准口令)

7、跑出我们的特色:我们步伐一致!我们口号嘹亮!我们队列整齐!我们服装统一!我们斗志昂扬!

跑出我们的风采!跑出我们的气势!跑出我们的团结!跑出我们的斗志 !

按以上要求,学校组织检查。

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