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发展动态

探索交流、携手前行--邳州市高中语文新教材研讨会在我校举行

发布时间:2021-04-14   作者:不详   浏览次数:[]

2021年4月13日上午,邳州市高中语文新教材研讨会在我校成功举行。本次活动在邳州市语文教研员程振秋的主持下展开,来自全市的所有高中语文教师参加此次研讨活动。

本次活动分为研讨课和评课交流两个环节。首先大家共同观摩三堂示范课,分别是运河中学林萍老师的《装在套子里的人》、运河中学张明明老师的《促织》及官湖中学白宗宇老师的《促织》。

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林萍老师带着学生们从一个医生的角度来为契诃夫笔下的“一号病人”---别里科夫做病情诊断,并为别里科夫建立病例档案。从说病状、找病因、开药方这三个活动出发,进而把握小说人物“套子”性格,学生们很深刻的体会到作者借助这一形象引发的社会批判意义。

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张明明老师则从文本出发,引导学生依据文本情境设想、补充人物间对话内容,探讨作者避而不写的原因。课堂气氛活跃,节奏鲜明,学生参与度较高。

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白宗宇老师设置思读人虫形象、赏读重要情节、研读主旨意蕴三个目标出发,为“中国经典故事”编辑部设置绘本选材文案。带领同学们分析所画之“象”,情节“连环”特色及价值,后为即将出版的《促织》绘本,拟写一段推介词。整堂课人文气息比较浓厚,学生受益良多。

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三节课后,全体与会教师齐聚报告厅,程振秋主任、教学校长及各位名师对三位教师的课堂进行了全面、深入的点评。充分肯定了三位老师课堂设计思路清晰、情绪饱满、尊重学生新知生成规律等优点,能够在具体的情景任务下,通过问题导向展开课堂教学,将核心素养落到课堂实处。同时也给出了可行性建议,帮助教师修正问题、快速调整。

本次语文研讨活动,是一次勇敢的尝试,也是一次合作探究的学习,更是一次往来相通的交流。同为语文人,我们积极探讨语文教学新思路、新方法,我们聆听、思考、学习、总结,我们出发、前行,并肩携手,一往无前!

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探索交流、携手前行--邳州市高中语文新教材研讨会在我校举行

发布时间:2021-04-14   作者:不详   点击:[]

2021年4月13日上午,邳州市高中语文新教材研讨会在我校成功举行。本次活动在邳州市语文教研员程振秋的主持下展开,来自全市的所有高中语文教师参加此次研讨活动。

本次活动分为研讨课和评课交流两个环节。首先大家共同观摩三堂示范课,分别是运河中学林萍老师的《装在套子里的人》、运河中学张明明老师的《促织》及官湖中学白宗宇老师的《促织》。

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林萍老师带着学生们从一个医生的角度来为契诃夫笔下的“一号病人”---别里科夫做病情诊断,并为别里科夫建立病例档案。从说病状、找病因、开药方这三个活动出发,进而把握小说人物“套子”性格,学生们很深刻的体会到作者借助这一形象引发的社会批判意义。

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张明明老师则从文本出发,引导学生依据文本情境设想、补充人物间对话内容,探讨作者避而不写的原因。课堂气氛活跃,节奏鲜明,学生参与度较高。

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白宗宇老师设置思读人虫形象、赏读重要情节、研读主旨意蕴三个目标出发,为“中国经典故事”编辑部设置绘本选材文案。带领同学们分析所画之“象”,情节“连环”特色及价值,后为即将出版的《促织》绘本,拟写一段推介词。整堂课人文气息比较浓厚,学生受益良多。

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三节课后,全体与会教师齐聚报告厅,程振秋主任、教学校长及各位名师对三位教师的课堂进行了全面、深入的点评。充分肯定了三位老师课堂设计思路清晰、情绪饱满、尊重学生新知生成规律等优点,能够在具体的情景任务下,通过问题导向展开课堂教学,将核心素养落到课堂实处。同时也给出了可行性建议,帮助教师修正问题、快速调整。

本次语文研讨活动,是一次勇敢的尝试,也是一次合作探究的学习,更是一次往来相通的交流。同为语文人,我们积极探讨语文教学新思路、新方法,我们聆听、思考、学习、总结,我们出发、前行,并肩携手,一往无前!

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